L'heure de français

https://www.mediafire.com/file/97h5auuvi8enlrh/Guide-Enseignant-Francais-C7.pdf/file

Najat Vallaud-Belkacem

 • Najat Vallaud-Belkacem (née Najat Belkacem, elle a ajouté le nom de son mari "Vallaud" après son mariage avec l'homme politique français Boris Vallaud).

• Date de naissance : 4 octobre 1977.

Najat Belkacem réside principalement en France (entre la capitale, Paris, et le département du Rhône/Lyon, en raison de ses responsabilités professionnelles et politiques), tout en se déplaçant fréquemment et en effectuant des visites régulières dans son pays d'origine, le Maroc.

Elle est née dans le village de Bni Chiker, relevant de la province de Nador dans la région du Rif, au nord du Royaume du Maroc. Elle était le deuxième enfant d'une famille laborieuse de 7 enfants.
• L'immigration : Elle a émigré à l'âge de quatre ans (en 1982) avec sa mère et sa sœur aînée pour rejoindre son père, qui travaillait dans le secteur du bâtiment en France.
• Elle a obtenu une licence en droit public de l'Université de Picardie Jules Verne, puis est diplômée de l'Institut d'études politiques de Paris (Sciences Po) en 2000.

Sa carrière varie entre le travail politique gouvernemental, le militantisme pour les droits de l'homme et la gestion administrative.
• Ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche : (août 2014 - 2017) ; elle est entrée dans l'histoire en tant que première femme à occuper ce poste prestigieux dans l'histoire de la République française.

تمرين الهندسة

 

https://www.mediafire.com/file/5glr7rcw71dqa4a/hamid_laf_%25281%2529.pdf/file

تمرين 5 و4

https://www.mediafire.com/file/m5e9fx0ijrictv6/%25D8%25AA%25D9%2585%25D8%25B1%25D9%258A%25D9%2586_5_%25D9%2588_4.pdf/file

تصحيح تمارين

 https://www.mediafire.com/file/iyqvfln3ghmao4v/Hamid_Laf.pdf/file

تجميعة امتحانات مستوى السادس ابتداءي عام

 https://www.mediafire.com/file/s00iy67pqu57ica/هبة+امتحانات+الدارالبيضاء.pdf/file

https://www.mediafire.com/file/s00iy67pqu57ica/هبة+امتحانات+الدارالبيضاء.pdf/file

 

النص:

سعيد طفل صغير لطيف. هو خجول جدًا. ليس لديه أصدقاء بعد لأنه جديد في مدرسة القرية.

في أحد الأيام، وفي طريقه إلى المدرسة، رأى أحمد بعض الصبية الذين يضايقون سعيدًا وينتزعون محفظته. صرخ الطفل بكل قوته. شعر أحمد بالشفقة عليه وقرر مساعدته. اقترب بهدوء من الصبية الأشرار وقال:

«يجب أن نحترم الآخرين ونعاملهم بلطف. سعيد جديد في مدرستنا، ويجب مساعدته على الاندماج. فلنُظهر حسن المواطنة!»

شعر الصبية بالخجل، ومدّوا أيديهم نحو زميلهم الجديد قائلين:

«نعتذر يا سعيد، سنصبح أصدقاءً جيدين».

I- فهم النص (15 نقطة):

1- ضع خطًا تحت العنوان المناسب:

العطلة – عمل من أعمال المواطنة الحسنة – الرحلة

2- ضع علامة (✔) أمام الجواب الصحيح: هذا النص من نوع:

سردي ☐ معلوماتي ☐ تفسيري ☐

3- كم عدد فقرات هذا النص؟

..............................

4- أجب بصحيح أو خطأ:

أ- لدى سعيد أصدقاء كثيرون. .................

ب- ليس لدى سعيد أصدقاء بعد. .................

5- ماذا يفعل بعض الصبية بسعيد في طريقه إلى المدرسة؟

....................................................

6- لماذا قرر أحمد مساعدة الطفل الصغير؟

....................................................

7- ماذا قال الصبية لسعيد في النهاية ليعتذروا له؟

....................................................

8- ما رأيك في سلوك أحمد تجاه سعيد؟

....................................................

II- أنشطة لغوية (18 نقطة):

أ- المعجم (3 نقاط):

9- ضع دائرة حول أفعال المواطنة الحسنة:

مساعدة الآخرين – لعب التنس – احترام الجيران

10- أكمل الكلمات التالية باللاحقتين (ment – té):

ج- جديد .............. - يعامل ..............

11- استخرج من النص أضداد الكلمات التالية:

د- قديم ≠ .............. - عتيق ≠ ..............

ب- القواعد (6 نقاط):

12- ضع خطًا تحت الصفة الخبرية، وضع دائرة حول الصفة النعتية:

هـ- الطفل الصغير خجول.

13- عوّض الكلمة المسطرة بضمير مفعول به مباشر:

و- يقدّم الصبية اعتذاراتهم لسعيد.

....................................................

14- حوّل الجملة إلى صيغة الاستفهام:

ز- هذا الرجل دائمًا يُظهر حسن المواطنة.

....................................................

15- حوّل الجملة إلى صيغة النفي:

ح- هؤلاء الأطفال يعاملون زميلهم الجديد بلطف.

....................................................

16- أكمل الجملة بـ (لأن / بما أن) للتعبير عن السبب:

ط- قرر أحمد أن يتصرف ................. شعر بالشفقة على الطفل.

17- حدّد نوع المكمل (مفعول فيه زمان أو مكان أو حال):

ي- سعيد جديد في مدرستنا. .................

ك- يجب أن نعامل الآخرين بلطف. .................

ج- التصريف (6 نقاط):

18- صرّف الأفعال بين قوسين في الزمن المطلوب:

أ- الأطفال (يقدّم) .................. اعتذاراتهم للطفل الجديد. (المضارع)

ب- نحن (نفعل) .................. دائمًا أعمالًا حسنة. (المستقبل البسيط)

ج- أحمد (يعطي) .................. درسًا جيدًا للأطفال. (الماضي المركب)

د- المواطنون الصالحون (يختار) .................. دائمًا معاملة الآخرين بلطف. (الماضي الناقص)

هـ- (نغيّر) .................. سلوكنا السيئ. (صيغة الأمر - نحن)

و- التلاميذ يحيّون بعضهم و(يهنّئ) .................. أنفسهم في النهاية. (المضارع)

د- الإملاء (3 نقاط):

19- أكمل الكلمات حسب الاختيار الصحيح:

العمل (ail / aille) → ..............

الحلم (eil / eille) → ..............

ورقة (euil / euille) → ..............

الزجاجة (eil / eille) → ..............

20- اشطب الصفة غير المتوافقة:

أحمد فتى لطيف و(شجاعة / شجاع).

21- ضع الأسماء التالية في الجمع:

جريدة .............. / خاتم ..............

مهرجان .............. / لعبة ..............

تحميل امتحانات السادس ابتداءي

https://www.mediafire.com/file/atsgm2pucd7kt83/SIDIKACEM_MATHS_S.pdf/file

............

https://www.mediafire.com/file/v8n49vtrltvgkaf/SOUSS_agadir_maths_R.pdf/file

........

https://www.mediafire.com/file/eb97e8dvvgkws9p/SOUSS_agadir_maths_S.pdf/file

.......

https://www.mediafire.com/file/9mjt369srbij3y3/TANGER_AL_HOCEIMA_MATHS_R.pdf/file

........

https://www.mediafire.com/file/aep821mcm4mjowu/TANGER_AL_HOCEIMA_MATHS_S.pdf/file

..........

https://www.mediafire.com/file/fh6j6wbl1ztrbiz/%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A5%25D9%2585%25D8%25AA%25D8%25AD%25D8%25A7%25D9%2586-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A7%25D9%2582%25D9%2584%25D9%258A%25D9%2585%25D9%258A-%25D9%2581%25D9%258A-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B1%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25B6%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B3%25D8%25A7%25D8%25AF%25D8%25B3-%25D8%25A7%25D8%25A8%25D8%25AA%25D8%25AF%25D8%25A7%25D8%25A6%25D9%258A-2022-%25D9%2585%25D8%25B1%25D8%25A7%25D9%2583%25D8%25B4-%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D9%2586%25D8%25A7%25D8%25B1%25D8%25A9_%25281%2529.pdf/file

......

https://www.mediafire.com/file/jak8tnjmvcim2wx/%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A5%25D9%2585%25D8%25AA%25D8%25AD%25D8%25A7%25D9%2586-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A7%25D9%2582%25D9%2584%25D9%258A%25D9%2585%25D9%258A-%25D9%2581%25D9%258A-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B1%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25B6%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B3%25D8%25A7%25D8%25AF%25D8%25B3-%25D8%25A7%25D8%25A8%25D8%25AA%25D8%25AF%25D8%25A7%25D8%25A6%25D9%258A-2022-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AD%25D9%2588%25D8%25B2.pdf/file

........

https://www.mediafire.com/file/33b9zhssh3sh61c/%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A7%25D9%2585%25D8%25AA%25D8%25AD%25D8%25A7%25D9%2586-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A7%25D9%2582%25D9%2584%25D9%258A%25D9%2585%25D9%258A-%25D9%2581%25D9%258A-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B1%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25B6%25D9%258A%25D8%25A7%25D8%25AA-%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25B3%25D8%25A7%25D8%25AF%25D8%25B3-%25D8%25A7%25D8%25A8%25D8%25AA%25D8%25AF%25D8%25A7%25D8%25A6%25D9%258A-2021-%25D9%2585%25D8%25B1%25D8%25A7%25D9%2583%25D8%25B4-%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D9%2586%25D8%25A7%25D8%25B1%25D8%25A9.pdf/file

....